Logo P-magazine Regio Zoeken Rubrieken

Kleuterjuf in Gent geslagen door leerling van vijf: scholen onder druk

Ann Maes - 26-11-2025

pixabay

In Gent werd een kleuterjuf aangevallen door haar vijfjarige leerling, wat opnieuw de knelpunten in de zorgcapaciteit in het onderwijs blootlegt.

In het hart van Gent is een kleuterjuf slachtoffer geworden van fysiek geweld door een vijfjarige leerling. De leerkracht is voorlopig arbeidsongeschikt. Dit incident legt de vinger op de zere plek wat betreft de capaciteitsproblemen in het onderwijs.

Volgens Kristof Bruyland van de socialistische vakbond ACOD kampt het kind met ernstige gedragsproblemen. Door gebrek aan plaats in het buitengewoon onderwijs, is het kind ingeschreven in een reguliere school. Die school heeft echter al te kampen met hoge werkdruk. Situaties zoals deze, waarin kinderen met specifieke zorgbehoeften in het reguliere onderwijs terechtkomen, zijn volgens Bruyland geen uitzondering. Dit brengt niet alleen de desbetreffende leerkrachten in moeilijkheden, maar beïnvloedt ook de leeromgeving van andere kinderen.

Financiële tekorten en structurele problemen

Bruyland wijst op het bredere plaatje van financiële tekorten binnen het M-decreet, wat de ondersteuning van kinderen met speciale behoeften in het onderwijs belemmert. Hij benadrukt ook de impact van besparingen door de federale regering en de stad Gent, die onder andere raken aan ondersteunende functies binnen het onderwijs.

Op zoek naar oplossingen

Schepen van Onderwijs Evita Willaert heeft aangegeven dat de Stad Gent werkt aan een oplossing. Samen met het CLB, pedagogische begeleiders en een coach wordt er gezocht naar een betere ondersteuning voor zowel de leerkrachten als de leerlingen.

Kleuterjuf Gent Onderwijs Besparingen Geweld op school Arbeidsongeschikt Nieuws nationaal Buitengewoon onderwijs Gedragsproblemen Onderwijsbeleid M-decreet

Reacties

2025-11-27 10:53:29 Als oud-onderwijzer van de school waar het gebeuren zich afspeelde schrik ik niet dat zoiets erg een ex-collega overkomt! Ik heb zelf ondervonden hoe het beleid in de laatste jaren voor mijn pensioen wijzigde van een “traditionele” basisschool met duidelijke regels en afspraken naar de visie van de nieuwe directie; “het OMARMEN”. Laat mij duidelijk stellen dat ik als onderwijzer uit “de gouden generatie” (deze titel kreeg ik in de brief die ik van de Minister van Onderwijs kreeg met de bijna smeekbede om terug aan het werk te gaan ondanks mijn pensionering) het welbevinden van mijn leerlingen en het verwerven van kennis en vaardigheden hoog in het vaandel droeg evenwel op een wijze die ik als”streng maar rechtvaardig” zou durven benoemen. Het huidige beleid (directie) die de school ondertussen omdoopte naar een “kindcentrum” schuift het welbevinden zodanig hoog op de ladder dat in samenwerking met de afbouw van heel wat regels en afspraken die kinderen nodig hebben om een duidelijke structuur te krijgen er een chaos ontstaat. Ik heb jonge leerkrachten zien “verdrinken” in deze gentle-aanpak! Hun klasmanagement woog zo zwaar dat er van echt “lesgeven” bijna niks in huis kwam! Ieder kind heeft recht op onderwijs, maar als je als directie/beleid een kind inschrijft dat op x-aantal scholen al geschorst werd omwille van een zware gedragsproblematiek dan weet je verdomd goed dat je jouw leerkrachten met een zware last opzadelt. Ik hoop dat juf C het opgelopen trauma op termijn kan verwerken…ik wens haar alvast heel veel sterkte toe. I rest my case…alhoewel ik nog heel wat zou kunnen toevoegen.
Resterende karakters 500

Lees meer

Nieuwsbrief Mis nooit meer het laatste nieuws, exclusieve aanbiedingen en boeiende verhalen van P-magazine! Schrijf je nu in voor onze nieuwsbrief en blijf altijd op de hoogte.
Zoeken